Этот документальный проект представляет собой действительно качественный продукт, который не ограничивается простым представлением значительных научных открытий. Здесь также детально рассматриваются их предпосылки, что делает историю еще более уникальной и полной загадок и открытий.
Приобретая осмысление каждой серии, я обнаружил, что сама по себе история поражает воображение не только своей актуальностью, но и потенциалом для дальнейшего развития. Оказывается, даже относительно простое изобретение может привлечь к себе значительное развитие, которое кардинально меняет первоначальную концепцию.
К сожалению, развитие некоторых изобретений было подорвано монополиями, что ограничило возможности их совершенствования. Это привело к тому, что вклад визначительных людей остался незамеченным, и приписывание открытий одному человеку становится делом формальностей.
Однако важным является также логика процесса, даже не оформленная материально – это человеческий капитал. Я убежден, что необходимо учитывать всех людей, которые вносят свой вклад в научные открытия, и отражать их вклад в совокупных достижениях человечества.
Приведенный пример истории о создании компьютера или телефона бросает вызов представлению о том, что основным автором является исключительно один человек. Действительно ли человечество обязано своим прогрессом конкретному индивиду? Возможно ли, чтобы не было людей, без которых не смогли бы быть многие вещи?
В проекте пятнадцать серий, каждая из которых рассказывает особую историю, которая оставляет глубокое впечатление. Этот документальный фильм можно смотреть не только школьникам, но и взрослым. Даже если некоторые истории уже известны, повторение их все равно может быть полезным, поскольку можно рассказать о них своим детям или внукам.
Открытия всегда были потрясающим зрелищем, вдохновляя людей на достижения большего и создания более комфортного мира. Ведь раньше даже лампы не существовало! Однако появление дуги накаливания, затем ламп, флуоресцентных ламп и диодов показывает, что развитие технологий непрерывно и всегда привело к новым открытиям.
Например, вполне вероятно, что будущее принадлежит не обычным светильникам, а конкретным предметам, способным светить. Это уже имеет свои предпосылки, о которых рассказывается в этом проекте. Действительно ли каждый из нас может быть частью следующего научного прорыва? Почему бы нет?
На данный момент существует большая возможность получения необходимых знаний, и многие программы обучения доступны для этого. Просто есть желание! Отсюда вывод: почему бы не использовать все возможности для достижения прогресса.
Проект называют "Зигзаги науки" правильно, поскольку никто не может предсказать, где приведет нас наука. Некоторые чертежи с начала двадцатого века были реализованы только в конце столетия, а другие еще не нашли практического применения. Конечно, как и раньше, не всем выгодно, чтобы старое уходило в прошлое, если оно приносит деньги.
Но радует то, что компании понимают, что развитие необходимо, и если не вкладывать инвестиции в усовершенствование продукции и технологий, это приведет к упадку. И я вижу положительные тенденции: сегодня лампами и электричеством пользуется каждый, а телефон может себе позволить даже ребенок.
